Педагогіка успіху- шлях до щасливого життя учня в майбутньому!
🏼Сохань Л.В., член-кореспондент НАН України доктор філософських наук, професор, наголошувала: «Життя у найвищому прояві – це мистецтво. Для того щоб людина оволоділа цим мистецтвом, вона повинна вивчати науку життя. Як нонсенс виглядає та обставина, що ні в шкільній, ні у вузівській освіті немає курсу психології індивідуального життя особистості, хоча давно назріла потреба». 🏻Бех І.Д., доктор психологічних наук, дійсний член АПН України, в тритомнику «Виховання особистості» акцентує: педагогіка успіху є сьогодні на етапі піднесення. Існуючі досі педагогічні системи теж ставили за мету успіх школяра (за допомогою директивної педагогіки „ вимога – сприйняття – дія ”). І ця мета сьогодні стала досяжною. З одного боку, їй сприяють: оновлення змісту освіти, інноваційні технології, організаційні форми освіти. З іншого, – у зв’язку з утвердженням у суспільстві ринкових відносин, в основі яких є конкуренція їх суб’єктів, соціальний попит на педагогіку успіху зазнав докорінних змін, і на даний час якісна освіта ототожнюється з конкурентоспроможністю людини.